Ciclo Menstrual

Visitando recursos del PORTAL CEIBAL

Los invito a visitar el Portal Ceibal haciendo clic aquí y poder explorar los recursos que se ofrece para la enseñanza de la Matemática.
Podrán visualizar la fecha de publicación, autor, nivel y además descargar el recurso si así se requiere.
Hasta el momento hay disponibles 119 recursos.

Software de uso educativo muy ameno para la Educación Primaria

El libro web de Matemática de Santillana

Visita el enlace http://www.youtube.com/watch?v=2lyHxpcHTvE

Clases de Matemática en vivo por la web

Visita el enlace http://www.youtube.com/watch?v=zuJP2tzR56c&feature=related

En estos enlaces podemos encontrar diferentes recursos para la enseñanza de las Ciencias Exactas y  así como también información.

http://planificomediciones.blogspot.com/
http://www.eduteka.org/modulos/6/141/735/1
http://militandoporlasciencias09.blogspot.com
http://www.portalciencia.net
http://disfrutalasmatematicas.blogspot.com
http://www.librosvivos.org/videos/
http://www.aula21.net/primera/cienciasnaturales.htm

Enseñar matemáticas a los niños

Enseñar matemáticas a los niños

En la etapa de Educación Inicial, los niños deben empezar a desarrollar capacidades que los preparen para resolver las dificultades y problemas que tengan en el futuro. La maestra, a través de la enseñanza de las matemáticas, les proporcionará aquellas situaciones y recursos que les ayuden a construir sus esquemas mentales, los cuales a su vez servirán para entender el mundo e interactuar con él.

La introducción a las relaciones lógico-matemáticas también cumplen una función de base para la enseñanza de nociones de número y posteriormente de la aritmética en Educación Primaria. Las habilidades básicas con las que se empieza a trabajar con los pequeños son tres: La clasificación, la seriación y el conteo.

La clasificación es la agrupación de elementos de acuerdo a sus semejanzas, es decir, de los atributos que los caracterizan. En la seriación se guía al niño para que ordene de manera creciente o decreciente los elementos. Y en el conteo no sólo es importante que el niño aprenda a contar hasta 10 o 20, sino que llegue a comprender la relación de cada uno con las cantidades que representan.

Lic.Carol Vannessa Silva Ayala

Liceo Naval Quito

Seccion Vespertina